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《读天下》2020年21期

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  • 《读天下》2020年21期

    教育教学
    激活名著阅读 润泽学生心灵——初中语文名著导读教学策略研究(0001)沈华华
    如何利用绘本对3~6岁幼儿开展性别教育——基于社会性别发展理论(0003)宋菲菲
    小学英语教学的生活化与真实性探究(0005)王萍
    对分课堂指导下的财务管理课程线上教学探讨(0007)张燕
    论部编版教材初中语文作文系统(0009)钟艾霖;潘国好
    有效发挥中学思政课德育功能的路径(0011)陈瑶
    信息时代创新大学生法治教育的策略(0012)杜凡
    大学生养成教育研究(0014)凡锐丽;陈田田
    加强初中化学教学中德育工作的渗透(0015)李建香
    幼师院校体育教育专业创新途径探究——基于服务创新四维度的视角分析(0017)孟荣盼;陈振宇
    民族文化融入高职院校思想政治教育的途径探析(0018)唐欢枫
    多元化教学评价在初中生物教学中的应用研究(0020)谢小艳
    在信息技术背景下开展幼儿园生态环保教育(0021)徐小玲
    试论高职思政教育与就业教育的结合途径(0023)杨斌
    小学数学教学中多媒体的运用探析(0024)鲍自翠
    思维导图在乡村高中地理教学中的运用分析(0025)蔡勇
    教学实训设备短缺时如何组织实训(0026)操政
    农村初中英语活动课中微课的整合运用分析(0027)曹艺多
    浅析初中体育教学提升学生主动参与策略(0028)岑德亨
    小学科学教学中培养学生科学意识策略探究(0029)陈飞龙
    浅谈单位换算对初中物理计算能力的提高(0030)陈贵赟
    如何提高小学生数学计算能力(0031)陈国旗
    浅析农村初中生数学审题能力培养方法的研究(0032)陈焕章
    也谈高中生运算素养的培养(0033)陈金奎
    刍议小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力(0034)陈军
    线性代数课程的教学研究(0035)陈亮
    统整阅读与习作整体提升习作单元教学质量——小学语文三年级教学建议(0036)陈绿超
    基于核心素养下的初中化学实验教学(0037)陈瑞锦
    幼儿园教育教学中游戏的有效融合(0038)陈兴琼
    如何让小学数学课堂教学趣味化(0039)陈秀美
    浅析小学语文写作教学策略(0040)崔德琴
    远题海 近方法 促提升——关于如何破解历史高考选择题的研究(0041)崔英
    新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略研究(0042)代银
    探究如何通过科技制作课培养学生科学素养的策略(0043)邓思颖
    初中生物“问题导学”教学模式的构建(0044)邓婷
    小学语文教学口语交际能力训练刍议(0045)邓小亚
    支架式教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究(0046)董军
    中职物理教学中存在的问题和优化策略研究(0047)董彦丽
    浅析信息技术支持的小学数学教学创新(0048)杜华
    中职体育教学存在的问题及对策(0049)段江国
    小学德育实践活动课中高质量体验活动特征分析研究(0050)方芳
    高中化学教学中学生自主学习能力的培养(0051)方明珠
    小学数学问题情境创设的探索(0052)方欣
    浅谈中学历史教学中学生核心素养的具体体现(0053)冯杰
    论在高职院校体育教学中融入“课程思政”理念的方法(0054)冯丽娟
    探究基于网络培养农村小学生科学素养的策略(0055)冯世贤
    关于从“问”中培养小学生数学思维能力的研究(0056)管玲
    情境教学法在小学数学教学中的应用分析(0057)韩娜
    传统文化教育与跨学科融合实践(0058)韩政
    关于创建教师学习长效机制的思考(0059)何城
    守正与求新:在线学习环境下大学生批判性思维的发展现状和应对策略(0060)何井
    初中教育之所感(0061)何立武;覃黎黎
    合作学习在初中英语教育中的重要性分析(0062)何敏
    地理教学生活化的些许思考(0063)何泽锋
    基于思维导图的初中语文阅读教学改革探索(0064)贺杨
    以兴趣为导向探析幼儿园体育教学游戏化(0065)胡宗俊
    探究小学语文低年级“口语交际”教学方法(0066)黄安丽
    小学数学生活化教学的实施途径和方法(0067)黄国英
    基于经历知识形成过程的“图形认识”教学行动(0068)黄建兴
    基于问题式教学下地理实践力培养途径探索——以“正午太阳高度的观测与应用”为例(0069)黄剑平;林志辉
    初中化学教学信息技术手段的应用(0070)黄静
    探索方法,提高小学体育德育渗透效率(0071)黄军
    浅谈农村小学学校管理与义务教育教学质量(0072)黄灵生
    如何培养农村小学生的科技创新能力(0073)黄梅连
    小学数学教学生活化的有效策略研讨(0074)黄明慧;兰翠媚
    农村小学科学素养评价的探究(0075)黄香声
    通过探究式教学策略提高初中生信息技术课学习兴趣的有效性研究(0076)黄小红
    影响培养农村小学生科学素养实践的因素(0077)黄莹
    核心素养的渗透与中学英语阅读教学(0078)蒋荣昌
    在伙伴中成长——伙伴德育在小学课堂中的应用(0079)金巧良
    小学低年级英语绘本阅读教学实践研究(0080)金晓静
    小学数学教学中培养学生探究能力的策略(0081)康红梅
    谈中职数学教学中“教”与“学”的转变(0082)赖群力
    高中历史教学历史故事的应用探析(0083)兰兴金
    新课程改革下小组合作学习的方式探究(0084)李达
    浅析高职院校创新创业教育与专业教育融合(0085)李凡
    初中化学生活化教学模式的构建(0086)李国华
    如何在区域活动中培养幼儿的核心素养(0087)李华容
    在实验中培养农村小学生科学素养的有效策略(0088)李金映
    借信息技术之翅膀,让数学思维展翅翱翔(0089)李俊丽
    交互式教学模式下建立有效评价机制的探索(0090)李那;马瑶
    把握数学本质让深度学习在探究过程中真正发生(0091)李若佩
    高中英语实施文化教育的育人原则分析(0092)李鲜蕾
    农村小学生科学素养培养日常生活化的策略探究(0093)李小苇
    用好乡土资源、强化幼儿园教学质量(0094)李晓燕
    幼儿园户外活动有效实施——基于安吉游戏的启示(0095)李亚男
    多媒体信息技术条件下中职英语教学模式分析(0096)李延红
    高中生物教学中合作学习策略探究(0097)李艳华
    新课改下小学数学问题教学法的应用(0098)李远芳
    小学后勤管理工作的实践原则与对策阐释(0099)李志杰
    小学体育篮球教学引入游戏教学模式的策略分析(0100)梁爱盟
    探究培养农村小学生科学素养活动实践课设计(0101)梁建勤
    基于核心素养培养的小学语文群文阅读教学(0102)梁娟
    历史人物教学与中职生健全人格培养研究(0103)梁卫涛
    润物细无声——小学班主任工作分析(0104)廖瑞银
    初中语文互动式教学研究(0105)林国树
    微课在小学英语教学中的有效应用(0106)林秋红
    初中体育有效教学策略之管窥(0107)刘成春
    集体教学活动中幼儿教师管理行为分析(0108)刘冬梅;李娜
    论高校图书馆数字学术服务空间的构建(0109)刘芳
    初中语文阅读理性思辨创新设计分析(0110)刘海燕
    浅论小学语文教学中所蕴含的中国传统文化(0111)刘行
    探讨小组合作教学法对提高中职英语教学有效性的思考(0112)刘金学
    小学语文教学中情境创设的方法初探(0113)刘琳
    初中语文教学中如何进行情感教育(0114)刘云芳
    新课标的小数教学——多些关注,从长计议(0115)柳连红
    优化小学语文口语交际教学的方法研究(0116)卢百献
    探究开设农村小学科学课程的策略(0117)罗青青
    刍议幼儿户外体育游戏的组织策略(0118)罗群
    七年级学生自主参与数学课堂策略的研究(0119)罗文组
    问题解决背景下的小学数学教学策略探究(0120)罗向邦
    中职学生教育管理中的服务型理念探讨(0121)罗亚洲
    语文低年段主题阅读识字教学策略研究(0122)马爱红
    探索小学科技创新教育策略的实施过程(0123)马继芳
    浅谈新课标下初中语文学习兴趣的激发和培养(0124)马见财
    小学生数学思维能力的培养探析(0125)马茂昌
    绘本在幼儿园语言领域教育活动中的运用研究(0126)马婷芳
    “互联网+教育”背景下初中体育教学改革探析(0127)马晓强
    怎样提高初中语文课堂教学的有效性(0128)毛雨
    学生创新思维培养的小学数学教学策略解析(0129)莫小菊
    高中生物问题教学法的应用浅析(0130)穆仕伟
    小学数学课堂即时评价的应用及优化建议(0131)农皓军
    浅谈多媒体对物理教学的影响(0132)欧婷婷
    班级管理中班主任对学生情绪管理对策初探(0133)欧阳昭
    如何培养小学生英语学习兴趣(0134)潘丽
    论对当代大学生劳动教育的培养(0135)彭静云
    游戏化教学在小学语文教学中的运用(0136)彭莉
    小学数学教学中思维定势的巧妙应用探讨(0137)彭众
    如何在英语教学中培养小学生自主学习能力(0138)祁献忠
    小学语文阅读教学探索的路向及启示(0139)裘丽莉
    初中语文阅读与写作教学研究(0140)曲晨
    初中语文信息化教学的思考(0141)冉光智
    如何高效地促进初中篮球运动教学的发展(0142)冉集中
    放飞心情 成就梦想——想象在小学美术中的重要性(0143)饶洁
    探讨初中语文古诗文教学中的传统文化教育(0144)阮伟
    基于自然拼读的小学英语词汇教学探究(0145)帅佳丽
    素质拓展训练在体育教学中的应用(0146)苏英新
    小学数学课堂教学的有效性提问探究(0147)孙剑
    体育教学融合游戏元素以发展小学生核心素养(0148)孙妍
    自主探究模式在小学数学教学中的运用(0149)覃丹
    初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略探析(0150)覃克伟
    表扬在中职语文课中的魅力(0151)谭芳
    小学语文优化古诗文阅读教学效率的教学方法(0152)唐大贵
    网络与课堂教学相整合的计算机专业教改研究(0153)唐绍富
    小学语文教学中培养学生思维导图能力的实践研究(0154)唐婷
    提升初中语文写作教学效率的策略分享(0155)田康林
    探究如何使用“黑箱法”优化高中生物概念教学(0156)田日量
    小学语文写作教学中如何指导学生进行细节描写(0157)田润儒
    浅谈如何提高小学科学课堂教学有效性(0158)田维海
    高中信息技术教学中如何培养学生计算思维能力(0159)田周琴
    浅谈如何培养初中学生剪纸的创新能力(0160)童文蓉
    探析农村成人教育专职教师应增强的五种观念(0161)屠尧波
    新课程改革背景下高中英语教学的思考(0162)万立鸿
    从严从细,求活求新——毕业班班级管理心得(0163)汪宏旭
    对分教育在中职思政课中的运用(0164)汪继能
    趣味化学实验在初中化学教学中的应用(0165)汪徐浩
    借助传统节日培养幼儿多种阅读形式(0166)王春蓉
    小学语文口语交际教学模式之研究(0167)王定君
    以教育信息化推进优质教育资源共建共享(0168)王芳
    对小学数学教师专业化发展问题的思考(0169)王海刚
    浅谈小学数学教学质量的提高(0170)王吉升
    浅谈农村小学生作文难点的对策(0171)王加木
    小学语文低年级起步作文指导方法(0172)王晶
    浅谈核心素养下小学数学高效课堂的构建(0173)王娟娟
    探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策(0174)王蕾
    新课程改革背景下高中物理教学问题及对策探析(0175)王林
    试论课外阅读在小学语文教学中的重要性(0176)王清洁
    高校英语教育中学生跨文化意识的养成探讨(0177)王维
    农村小学德育养成教育的现状与对策(0178)王治勇
    探究小学生年龄特征与培养科学素养之间的关系(0179)韦光地
    浅谈小学语文教学中学生语言能力的培养(0180)韦林
    如何激发农村小学生的科学兴趣(0181)韦启先
    瑶山小学生数学学困生的转化对策研究(0182)韦胜萍
    基于核心素养的小学语文阅读课堂教学探究(0183)韦盈冰
    提高农村小学一年级的识字教学方法(0184)温宝珊
    浅谈小学低年级数学课堂教学激励性评价(0185)温演朕
    基于交际语境的初中语文写作教学探究(0186)武永恒
    强调以学为主,构建高效小学数学课堂的感悟(0187)夏文
    浅析如何优化小学语文作业提高小学语文教学质量(0188)向可敬
    试析高中语文新材料作文审题的困境与应对策略(0189)向滢
    《3~6岁儿童学习与发展指南》背景下区域活动有效开展的策略探索(0190)谢鹏燕
    浅谈如何提高中学生的英语阅读能力(0191)谢艳春
    探究在游戏中培养农村小学生科学素养的策略(0192)谢谊
    新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建(0193)熊淑蓉
    新课程理念下数学“自主、合作、探究”课堂教学模式对学生的要求初探(0194)徐建卫
    工学结合模式下数学专业教学改革探析(0195)徐金平
    实施创新教学策略,培养学生合作探索意识(0196)徐金智;赵向军
    校园足球背景下小学足球教学的开展策略探讨(0197)徐铭
    小学语文作文教学中的评语书写的基本策略(0198)徐霞
    思维导图在初中生物学教学中的运用(0199)杨丹
    以读促写,提升初中语文写作教学效果(0200)杨洁
    目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略研究(0201)杨明春
    分析高中思想政治课培养学生核心素养的基本策略(0202)杨伟才
    基于素质教育下的小学生综合学科学习兴趣培养(0203)杨旭
    微课在初中化学教学中的运用浅探(0204)姚敏
    谈小学英语教学中如何创设情境(0205)姚敏娟
    初中语文教学中情感教育的有效途径探索(0206)姚文静
    基于微课的初中英语信息化教学探究(0207)易小平
    “体验式”教学之学校安全教育(0208)尹静
    语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用(0209)尹秀梅
    英语绕口令在小学中高年级英语教学中的运用(0210)尹玉娟
    小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略探究(0211)余芳
    体育游戏在初中体育教学中的实践研究(0212)余继田
    快乐教学法在小学语文教学中的应用研究(0213)郁显明
    浅谈小学语文核心素养下的低年级识字教学(0214)袁卫
    对幼儿进行劳动教育培养 和劳动实践活动的研究(0215)张彩凤
    在初中道德与法治教学中培养学生的核心素养探究(0216)张彩云
    小学体育教学中学生学习兴趣的有效培养(0217)张法翁
    小学作文训练点滴谈(0218)张柯慧
    项目式学习在小学信息技术课堂教学中的应用(0219)张灵芝
    初中语文课堂中诗歌的有效教学策略(0220)张权
    浅谈小学语文课堂教学(0221)张伟华
    让幼儿在情境阅读中发现乐趣——浅议幼儿园阅读区角活动(0222)张晓慧
    从“四颗糖”说起,用“爱”塑造自信的孩子(0223)张雪梅
    高中生物学学业质量评价的案例评析(0224)张莹
    U型教学创设高效课堂——以《函数与导数专题课》为例(0225)张雨婷
    探析如何创建小学数学高效学习法(0226)张玉国
    小学数学游戏活动设计与实践研究(0227)赵敏
    新课改下小学语文朗读教学的有效性对策(0228)赵中桥
    影响小学数学在线教育学习效果的因素分析(0229)郑平兰
    小学留守儿童数学习惯培养探究(0230)周贵鲜
    培养农村小学生科学素养的重要意义(0231)周新玲
    应用合作学习构建高中化学课堂(0232)周亚荣
    推进高中体育分类教学模式实践的途径(0233)朱家富
    艺术天地
    试探外国美术史中东南亚美术部分的教学(0234)邱平
    图谱——让音乐看得见(0236)徐丽丽
    对新课改下初中音乐课堂教学的创新模式分析(0238)黄欣
    学科核心素养下的小学美术教学策略优化探讨(0239)孔玉
    浅析小学美术课如何走进生活开展教学(0240)林荣
    世界艺术体操个人项目优秀运动员器械难度编排特征的研究(0241)刘林鸣
    中国传统音乐在学校音乐教育中的传承研究(0242)刘艺
    初中美术教育的创新理念和方法探讨(0243)马传宇
    信息化教学技术在初中音乐教学中的应用策略(0244)曲藏
    浅谈初中美术与地理课程相融合的探究(0245)苏世荣
    以物之美,开启心灵之美——谈美术教育中审美能力的重要性(0246)王丽
    小学美术课堂互动教学模式实践研讨(0247)许智海
    中职美术教学培养学生创新创造能力的策略(0248)燕红波
    在小学美术教学中培养学生感受美的能力(0249)杨丰杰
    影视教学在中学美术课堂的应用(0250)杨杰
    小学美术教学中培养学生创新能力的方法探究(0251)叶景蓉
    英汉旅游文本对比及旅游翻译策略研究(0252)杨晓燕
    学术探讨
    浅谈合唱训练中集体意识培养的重要性(0254)卜素
    基于网络时代的汉语言文学经典阅读与体验(0256)刘雷
    试论彼得·伯克的“文化杂交”观念(0257)熊艳
    略伦现代汉语疾病类委婉词的释义(0259)虞雅婷;徐上
    虚拟现实技术在播音主持中的应用研究——以沈阳师范大学为例(0260)迟煦;姜欣
    足球运动中膝盖的保护与损伤护理(0261)黄小英
    论苏东坡的乐观豁达(0262)李宁
    论乔叶小说叙事时限中生命常态——以《最慢的是活着》为例(0263)欧阳蒙;欧阳宁
    声乐演唱中的情感表达研究(0264)王瑜琴
    浅议几何概型的四种概率计算(0265)徐文明
    中国传统文化的现代化发展(0266)张红
    社科讨论
    浅谈区域校本研修“本土化”策略(0267)熊芸
    刍议高职院校辅导员学生管理工作的策略(0269)易健
    “互联网+”背景下高职教育管理的新途径(0270)周俊辉
    “1+X证书制度”下中职院校产教结合的实施探索(0272)陈涛
    精准扶贫背景下文化扶贫质量提升途径(0273)陈晓
    当代大学生艰苦奋斗精神的现状及对策(0274)陈泽顺
    新时代乡村青年团干部媒介素养提升路径研究(0275)陈志
    湖南省孤独症康复教师培训需求的调查与分析(0276)戴峥嵘;成一
    应用型本科学生参与科研创新的实践与思考——以浙江越秀外国语学院为例(0277)高梦佳;谭福成;蔡丽菁
    科技统计工作与科研管理信息化分析(0278)冀红红
    英文报刊课外阅读——提高学生阅读和写作能力的有效途径(0279)李琪
    对安徽省颍上第二中学体育活动课程开展现状的探讨与研究(0280)梁修堂
    对企业援建高校办学实践的一些经验和思考(0281)刘晓东;彭利兰;陈礼松;蒋大勋
    人工智能时代大学生就业能力提升的对策研究(0282)刘莹
    家校合作提升农村小学生科学素养的策略探究(0283)苏梅香
    探究利用农村资源提升农村小学生科学素养的策略(0284)覃绥洪
    如何培养农村小学生的科学意识(0285)谭秀鲜
    沙坪坝区文化旅游康养行业发展情况(0286)陶渝
    传统图书出版编辑怎样应对网络时代的挑战(0287)田泽瑾
    浅析高校青年教师理想信念提升路径研究(0288)王俊朴
    精准扶贫视野下文化扶贫实施的原则分析(0289)杨鹏丽
    农村中学家校关系的矛盾与解决策略探讨(0290)张军鹏
     

    发布日期:2020-12-14